Задание №3 части 2 выполнено, http://metodisty.org/m/files/view/nemykinoiiv_gruppa4_zadanie3. С уважением, Ирина Владимировна.

Уважаемая Ирина Владимировна, Ваша работа №3 зачтена. В следующей Вашей работе хотелось бы увидеть использование и других приёмов, о которых рассказывается в мастер-классе.

С уважением, Галина Борисовна

Добрый вечер! Задание №4 Виджеты. Изучила и загрузила. С уважением Томилова Т.Г.

Уважаемая Татьяна Георгиевна, задание №4 зачтено.

С уважением, Н.В. Орлова

Уважаемые коллеги, загрузила работу № 3 второй части мастер-класса.

Уважаемая Людмила Николаевна, Ваша работа №3 зачтена.

С уважением, Галина Борисовна.

Уважаемые коллеги, всех с праздником! Зачет 2 из 2 части загрузила. Жду ваши замечания и предложения. Спасибо!!!

Уважаемая Татьяна Александровна, Ваша работа №2 зачтена.

С уважением, Галина Борисовна

Уважаемые коллеги, загрузила работу № 4 второй части мастер-класса. Жду ваши замечания и предложения. С уважением, Шеменкова ЛН

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Зачетную работу 3 из 2 части изучила и выполнила. Жду ваши предложения и замечания.

Уважаемая Татьяна Александровна, Ваша работа №3 зачтена.

С уважением, Галина Борисовна

Уважаемые коллеги, загрузила исправленную и дополненную работу № 4 второй части мастер-класса. С уважением, Шеменкова ЛН

Уважаемая Людмила Николаевна, Ваша работа №4 зачтена. Успехов!

С уважением, Галина Борисовна.

Добрый день. Задание 4 выполнено, http://metodisty.org/m/files/view/nemykinoiiv_gruppa4_zadanie4.

С уважением, Ирина Владимировна.

Уважаемая Ирина Владимировна! Ваша работа №4 зачтена.

С уважением, Галина Борисовна.

Добрый день, загрузила задание №5

http://metodisty.org/m/files/view/nemykinoiiv_gruppa4_zadanie5.

Сложно адаптировать демонстрируемые в уроках мастеров приемы к учебной деятельности студентов. Задание №3 было зачтено с рекомендацией использования больших приемов, но в рамках учебного занятия, учитывая временные рамки, возможности и ориентиры учебного материала, применяла то, что казалось доступным. Работаю с программами интерактивных досок впервые, если выполненных приемов для высокой отметки "зачтено" будет недостаточно, пересмотрю приемы повторно и постараюсь адаптировать к студенческому материалу. Конечно, приемы, средства ИД требуют постоянной работы, длительного включения в педагогическую систему преподавателя, тогда их место, значение и ценность будет определены в уроке по достоинству! Спасибо мастерам за возможность изучить их опыт, ознакомиться с пробами пера таких же новичков, как я.

С уважением, Ирина Владимировна.

Уважаемая Ирина Владимировна! Ваша итоговая работа зачтена. Я очень надеюсь, что наш мастер-класс стал для Вас полезным. Очень надеюсь, что Вы будете продолжать работать над своими ресурсами, над их дизайном. Я желаю Вам творческих успехов, поддержки Вашего руководства, замечательных и заинтересованных студентов! Пусть работа с доской Panaboard приносит Вам радость, а Ваши учебные занятия станут самыми интересными и незабываемыми для Ваших студентов!

С уважением, Галина Борисовна

Здравствуйте! Зачет 4, часть 2 загрузила. Жду ваши замечания и предложения. Всем спасибо. Поздравляю с праздником Победы!

Уважаемая Татьяна Александровна, задание №4 зачтено.

С уважением, Н.В. Орлова