тезисы к педсовету Дифференциация и Индивидуализация обучения

Строение тела человека

Это нетрадиционная форма с родителями дошкольников цель этой встречиn• Познакомить родителей с основными направлениями сенсорного воспитания и развития детейn• Обогащать и углублять знания об особенностях игровой деятельности детей раннего возрастаn• Формирование коммуникативных навыков n• Стимулировать исследовательское и творческое мышление родителейnnn

Данная презентация может быть использована в 10 классе при изучении темы: "Was ist typisch deutsch?", а также во внеклассных мероприятиях.

Прикладное творчество.

Мы играя, Проверяем, что умеем и что знаем. Цель занятия: Показать учащимся, что из листового черенка фиалки можно вырастить новое растение. Задачи: 1. Расширить представление учащихся о способах размножения растений. 2. Закрепить новое понятие – листовой черенок. 3. Научить детей правильно выбрать и срезать лист для черенка. 4. Поддержать желание вырастить новое растение. План конспект занятия с детьми 1-3 класса.

Статья.

Дидаскология наука об учителе

Статья.

"Остановить туберкулёз!" - классный час для 9 класса из рубрики "Здоровый образ жизни".

Песня братьев Мищуков на стихи Арсения Александровича Тарковского. В своих АУДИО я сделал специальный альбом, который буду пополнять подобными песнями.

Творчество учащихся.

Конкурс: ИКТ в работе учителя биологии.

Портфолио учителя.

Конкурс "Вечно в памяти живы", номинация "Они сражались за родину". Сочинение ученика второго класса МОУ Дубровская №1 средняя общеобразовательная школа Брянской области Панкова Никиты Сергеевича. Учитель - Писарева Татьяна Владимировна.

Конкурс "Вечно в памяти живы", номинация "Они сражались за Родину", сочинение ученика 4 класса Пермякова Савелия Евгеньевича.

Конкурс "Вечно в памяти живы", номинация "Они сражались за Родину", сочинение ученицы 4 класса Вещуновой Марии.

Конкурс "Вечно в памяти живы". Номинация: "Эхо войны". Исследовательская работа ученицы 4 класса Красильниковой Юлии Геннадьевны.

Метод треугольной матрицы является мощным оперативным инструментальным средством для точного измерения уровней значимости для человека (группы людей) однородных объектов: аргументов, проблем, факторов, критериев, материальных и информационных ресурсов, потребностей, убеждений и ценностей, планируемых дел и затрат времени на их выполнение. Точно сформулированные цели помогут определиться с приоритетами. Все объекты, которые помогают вам достичь поставленных целей, необходимо рассматривать как приоритеты более высокого порядка. Они – то и должны составлять содержание ваших наиболее продуктивных 20 % работы. Приложите к их выполнению максимум усилий. Остальные 80 % дел можно или выполнить позже, или делегировать другим людям, или попросту проигнорировать. Идея метода треугольной матрицы заключается в том, что последовательно, шаг за шагом, производится попарное сравнение (взвешивание) всех объектов из списка. Для реализации этого алгоритма предлагается специальный бланк, на основе применения которого процедура определения значимостей объектов производится достаточно быстро.

Урок по теме: «Глаз – орган зрения, оптическая система. Гигиена зрения» разработан для учащихся 8 классов. Так как урок бинарный, то основная задача была показать межпредметную связь, подготовить учащихся к жизни.

Презентация +план проведения урока.

Презентация Рейдел Виолетты, ученицы 4 класса, о красоте своего края. В работе использовала свои фотографии.

Цель данной работы - повторение основных понятий, законов физики, астрономии, математики; повторения сведений из истории создания и создателей физики, популяризации физической науки и заинтересованности, учащихся предметом.

Повторения основных понятий, законов физики, астрономии, математики; повторения сведений из истории создания и создателей физики, популяризации физической науки и заинтересованности, учащихся предметом.

Праздник для младших школьников при вступлении в детскую организацию "Союз Наследников Татарстана".